为了能让更多孩子爱上英语，对英语产生兴趣，在玩耍中学习”一直是学而通国际英语能力课程努力的目标。很多望子成龙，望女成凤的中国家长把孩子送到新加坡国际体系学校读书，想给孩子一个语言环境很好的学校，但是等到孩子开始上学了，才发现孩子英文知识掌握的不扎实，成绩反而没有提高。还有的中国家庭听说，只要给孩子多阅读英文书籍，英语能力就能提升，但是过不了多久，孩子就觉得太难了，英语能力也没有传说中突飞猛进的变化，索性也就放弃了。学而通国际英语能力课程让你的孩子更系统化的提高学习效率，创新教学方法，课堂按照模块逐层深入：
写作环节，让孩子利用词汇，即学即用，更好的用在写作上。阅读理解环节，甄选出丰富精彩的阅读素材，在阅读中强化知识点。
学而通国际英语能力课程在保持原文章原汁原味的基础上，用更贴近社会、更贴近孩子日常生活的场景故事进行替换，帮助孩子在学习时更快融入语境，让孩子在日常生活中做到：见词会用，见题会做，见图会说。让学生对长难句不再恐惧，拒绝简单生硬的翻译与枯燥的刷题阅读模式。不管学什么语言都一样，你只能学词群，不能学单词，因为任何语言都是词群驱动的，绝不是一个字一个字驱动的。很多孩子的词汇量是不足以支撑进行原版书籍阅读的，囫囵吞枣的读完，这样对于孩子是没有任何帮助的。家长觉得孩子读完就可以了，却忽略了读了和读懂还是两回事。学好英文就是多背单词？这也是一个错误的概念！！！因为单词不能背，单词是“读”会的。要脱离传统词汇死记硬背的学习模式，学好词汇是要更注重实用性与系统性，重视对词汇背后词性以及在写作以及阅读等其他模块中的应用。有些人因为觉得语法学起来没什么意思，也不愿意花太多的时间去学习，直到需要用到的时候，才知道语法环节的薄弱，或者有时候根本没有意识到自己在语法上存在着问题。国际英语能力课程能让孩子能够系统认知英语语法，应用语法提高阅读和听力技能，并且在写作和口语中应用学术语法规范。学而通老师帮助孩子梳理英语语法框架的，让孩子从根本上了解自己对于语言学习的问题，明白真正意义上的语法是如何应用的。让孩子在玩耍中不知不觉的掌握语法和拼写。您的孩子英文写作是否都是中式英文？下笔前纠结很久，不知道如何开头呢？学而通老师通过系统的训练帮助孩子在学习和记忆英文单词时，真正理解单词的意义，教会孩子如何用更多准确的词汇在英文写作中才能恰当、贴切以及准确的应用，真正意义上的帮助孩子做到即学即用。学而通三大王牌英语强化课程，从低到高水平、从简单到复杂的进阶式英文知识点等方面，分为5个不同的教学等级。语法课程：Level 1- Level 5
阅读理解课程: Level 1- Level 5
词汇与写作课程：Level 1- Level 5
每一个国际学生可根据自身不同的英文能力水平，搭配不同的课程，进行自由组合，此外学而通会根据每位学生的摸底测试水平为其匹配相对应的英语等级和班级，量身定制课程，让学生的学习效率发挥到最大。系统化的学习英语听说读写，样样都很重要，缺一不可，每项都需精通，才是最好的提升。
